教学内容《节约用水》第一课时

教学目标：通过活动生学生知道淡水资源是地球上十分宝贵的资源。

重难点：让学生养成细心的习惯。

教学条件：教具，图文资料

教学过程：

一、复习提问

我们应该怎么学习？

二、学习新课

1、在校园内引导学生留心观察浪费水的现象，如在水池边打水仗，洗手后不拧紧水龙头等

2、学生汇报后引导他们反省自己的行为，并积极改正。

3、家庭生活中有许多节约用水的窍门，学生可以通过访谈家长上网查询等方式掌握一些节水方法并向身边人积极推广。

4、在学生充分交流看法的基础上，引导学生主支制止身边的浪费水的行为。从身体做起，为节水尽一份力。

小知识：中国的660多个城市中，一半以上城市不同程度的缺水，其中严重缺水的有110个城市。

三、小调查

调查身边的节约用水和浪费水的现象，并把看到的情况记录下来。

四、总结这节课学习收获